บันทึกการเรียนการสอน

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 16/11/59

แบบทดสอบภาคปฏิบัติปลายภาคเรียนที่1/2559 artd3302-101 เวลา 120 นาที1.จงตกแต่งไฟล์อาร์ตเวิร์คให้สมบูรณ์ โดยใส่ภาพ/ลวดลายพื้น Background ให้สื่อสารถึงตัวผลิตภัณฑ์ทั้งสองแบบที่แตกต่าง จากไฟล์อาร์ตเวิร์คที่แนบไฟล์ไว้ให้ ส่งงานโดยบันทึกเป็นไฟล์.psd และ .jpg โดยใช้รหัสนักศึกษานำหน้าชื่อไฟล์ทุกไฟล์2.สร้างภาพแสดงรูป 3 มิติเหมือนผลิตภัณฑ์ที่ออกแบบด้วย Sketchup โดยมีขนาดตามจริงของต้นแบบ ทำทั้งสองแบบ บันทึกไฟล์ sketchup แสดงหมุนรอบด้าน.เป็น animation อย่างน้อย 3 scene พร้อมบันทึกเป็น.jpgและไฟล์Sketchup โดยใช้รหัสนักศึกษานำหน้าชื่อไฟล์ทุกไฟล์

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 02/11/59

อาจารย์พูดถึงการจัดหน้าบล็อค

บล็อค ความกว้าง 940 ด้านข้าง 300
มีแท็บเมนูข้างบน เพจ

สอนวิธีทำ แบรนเนอร์
ทำงานที่ลงเว็บต้องไช้ ค่าสีเป็น RGB
เวลาเซฟ Save for web เลือก สกุล GIF
เพิ่มใน gedget > image ภาพแบรนเนอร์โยงกับลิ้ง

- concept board

วันที่ 16 นี้สอบปฎิบัติ โพสเทส
- sketchup

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 26/10/59

***งานแก้ตัว*****
ไปถอดแบบ ใน เว็บ http://www.boxcaptain.com/
แล้วเขียนแบบ แบบชื่ออะไร
มีการอธิบายเส้นของตัวกล่อง ในแต่ละส่วน
มีการพัฒนาออกแบบกราฟฟิกด้วย 2 แบบ 
เส้นอย่าให้เกิน 1.25 พ้อย
สเก็ตอัพ

แคปมาเป็นหลักฐาน อธิบายส่วนต่างๆ คล้ายรายงาน

**********งานคราวหน้า ส 2********
- แก้ปัญหาให้เขายังไง (พัฒนาของเก่า)
- คิดรูปแบบใหม่ยังไง (สร้างใหม่ขึ้นมาเอง)
- คู่แข่ง 3 คน ประเภทเดียวกัน
- Artwork

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 19/10/59

ในชั่วโมงนี้อาจารย์สอนวิธีการทำให้บรรจุภัณฑ์นั้นมีความสมบูรณ์ ได้แก่ 

1.ปรับคุณภาพของสินค้าเขา
2.ทำโลโก้
3.ทำใบแนะนำสินค้า
4.QR Code 
5.รหัสแท่ง

ปัจจัยงานแนวหรูหรา 
- ฟ้อนที่ดูหรูหรา (แนะนำ ฟ้อนต์ อ ประชิด)
- ใช้ศัพท์แสงที่เหมาะกับฝรั่ง 
- โทนสีมีการไล่สี

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 12/10/59



บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 05/10/59

แบบทดสอบภาคปฏิบัติกลางภาคเรียน วิชา ARTD3302 ออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ ภาคเรียนที่ 1/2559-101

            คำชี้แจง : จงอ่านโจทย์ที่ตั้งไว้ให้เข้าใจและสร้างสรรค์เป็นผลงาน ที่สื่อแสดง ถึงทักษะและความเชี่ยวชาญ ตามภาระงานทางวิชาชีพนักออกแบบของตัวคุณเอง

เวลารวมสอบ  120 นาที คะแนนเต็ม 10 คะแนน (คะแนนจริง 5 คะแนน) เกณฑ์การประเมินผลทางทักษะดังนี้คือ

1.การออกแบบโครงสร้าง         ทักษะการใช้งานโปรแกรมสร้างสรรค์          2 คะแนน

2.การออกแบบกราฟิก             ทักษะการใช้งานโปรแกรมสร้างสรรค์          2 คะแนน

3.ต้นแบบกราฟิกอาร์ตเวิร์ค        ทักษะวิชาชีพศิลปกรรม                         2 คะแนน

4.การนำเสนอและเผยแพร่         ทักษะวิชาชีพศิลปกรรม                         2 คะแนน

5.การจัดการงานผ่านระบบไอซีที  ทักษะวิชาชีพศิลปกรรม                         2 คะแนน

โจทย์สอบภาคปฏิบัติ

วิสาหกิจชุมชนสวนสารพัดดีเพื่อสุขภาพ จังหวัดชัยนาท มีความประสงค์ขอให้นักศึกษาศิลปกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ช่วยออกแบบบรรจุภัณฑ์สำหรับสินค้าตัวใหม่คือ  ชาถั่วดาวอินคา ชนิดซองชงดื่ม ขนาดซอง 6.00 ซม x 7.00 ซ.ม. บรรจุ 14 ซอง รวมน้ำหนัก 30 กรัม โดยมีความต้องการงานออกแบบให้ตามข้อมูลพื้นฐานดังนี้คือ

1.มีตราสัญลักษณ์ที่ ผศ.ประชิด ทิณบุตร ออกแบบให้แล้ว ใช้เป็นยี่ห้อตราสินค้าและต้องการใช้ชื่อผลิตภัณฑ์ใหม่( Product Name) ว่า ชาถั่วดาวอินคา  และต้องการให้มีภาษาอังกฤษใต้ชื่อผลิตภัณฑ์นี้ด้วย

2.ให้ปรับ-ดัดแปลงแบบบรรจุภัณฑ์ โดยให้เลือกจากรูปแบบจากที่อาจารย์แชร์ให้

3.กราฟิกบรรจุภัณฑ์ที่ต้องการคือ ภาพประกอบและข้อมูลเพื่อการจำหน่ายสินค้ามาตรฐาน

4.ต้องการไฟล์ต้นแบบอาร์ตเวิร์คเป็น .ai  สี่สี ที่พร้อมส่งโรงพิมพ์ File ภาพถ่าย ภาพประกอบที่นำมาใช้ต้องมี Resolutions ไม่ต่ำกว่า 300 dpi และเป็นภาพที่อนุญาตให้ใช้งานได้ฟรีหรือมีลิขสิทธิ์ถูกต้อง หรือสร้างสรรค์-ดัดแปลงขึ้นมาเอง

5.ต้องการไฟล์ภาพแสดงมุมมองเสมือนผลิตภัณฑ์จริง พร้อมบอกขนาด-มิติเท่าจริง สามารถดูได้รอบด้าน ทุกมุมมอง ที่แสดงแบบกราฟิกครบถ้วน

6.จัดเก็บไฟล์ทั้งหมดขึ้นไว้ใน google classroom ที่ผู้สอนให้โจทย์ไว้และส่งภายในเวลาที่กำหนด

            ผศ.ประชิด ทิณบุตร

            4/10/2559

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 14/09/59
Mock up คือ แบบเสมือนจริง
Photo type คือแบบจริง
Model คือ แบบที่ไม่มีลาย

สิ่งที่ควรจัดการให้แก่งาน
1. ทำงานให้เหมาะสมแก่โจทย์ที่วางไว้
2. สร้างบรรจุภัณฑ์ให้ชุมชน
3. จัดระบบไฟล์
4. ระบบการพิมพ์,เครื่องพิมพ์

วัตถุประสงค์
1. งานต้องมีการพัฒนาและสร้างสรรค์
2. สร้างมูลค่าเพิ่ม

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 07/09/59

ส่งงานแบบฝึกหัดการสร้างแพทเทิร์นและออกแบบพัฒนาแบบกล่องบรรจุภัณฑ์

ส่งงานแบบฝึกหัดการสร้างแพทเทิร์นและออกแบบพัฒนาแบบกล่องบรรจุภัณฑ์
การส่งผลงาน โดยตอบ-แนบไฟล์หรือโฟลเดอร์ที่จัดเก็บไฟล์รวมจาก googledrive แต่ละคน ให้เข้าถึงตรวจงานได้ จาก
1.ไฟล์ .pdf ที่ได้จาก save file. ของ templatemaker อย่างน้อย 3 ไฟล์รูปแบบที่แตกต่าง
2.ไฟล์ .ai รูปกล่องที่บอกขนาด มิติ อย่างน้อย 5 ไฟล์ มีแบบที่พัฒนาต่อยอด - พร้อมไฟล์ Die-Cut พร้อม artwork
3.ไฟล์ภาพถ่ายมุมมองทุกแบบที่ตัดพับกล่องขึ้นรูป แบบแพทเทิร์นแลผลการะออกแบบพัฒนาแบบกล่องบรรจุภัณฑ์อีก 3 แบบ ถ่ายมุมมองหกด้าน บน ล่าง ซ้าย ขวา หน้า หลัง และมุมมองทัศนียภาพที่สวยดีที่สุด ใช้กล่องถ่ายภาพที่มีในห้องเรียนได้ ช่วยกันรักษา
4.ไฟล์งานโปรแกรม SketchUp .skp แบบรูปกล่องทั้ง 5 แบบ ขนาดเท่าจริงที่ตัดแบบ มี dimension บอกขนาด พร้อมกราฟิกแสดงร่วมในแบบกล่อง รวม 5 ไฟล์ตามแบบ พร้อมส่งออกรูปแสดงเป็นไฟล์ .jpg ขนาดกว้าง 1024 pixels
ตั้งชื่อไฟล์/Folder เป็นเฉพาะตน เช่น prachid101-box
ให้แล้วเสร็จภายในเวลา 17.00 น.วันที่ึ 7 กันยายน นี้

จากการทำแบบฝึกหัดในครั้งนี้ทำให้ดิฉันเกิดกระบวนการเรียนรู้และศึกษาด้วยตนเอง ดังนี้ 

-  การออกแบบ 3D 

- การสร้าง pattern บนตัว packaing 

- ทำความเข้าใจกับ dimension 

- การพับ packaing ในรูปทรงต่างๆ 

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 31/08/59

ในวันนี้มีการสอบ Pre-test ซึ่งคะแนน คือ 12/22 และมีการพรีเซ้นต์แปลสรุปข่าวเกี่ยวกับการออกแบบกราฟฟิคบนบรรจุภัณฑ์ 
การบ้านครั้งหน้า 
ไปลองฝึกทำตัวอย่าง packaging มาคนละ 5 แบบ
- ภาพ 3 มิติ 
- เพิ่มลวดลายกราฟฟิค บนบรรจุภัณฑ์

และไปศึกษาเพิ่มเติมว่าเส้นแต่ละเส้นดังภาพนั้นเรียกว่าอย่างไรบ้าง 

บันทึกการเรียน ARTD2307 ในวันที่ 09/08/59 

สำหรับคาบแรกนั้น อาจารย์ให้ไปศึกษาเรื่อง การใช้คุณทางวัฒนธรรมเพื่อการออกแบบ ตราสัญลักษณ์ และบรรจุภัณฑ์ สำหรับวิสหกิจ ชุมชนด้านสมุนไพร ให้ นศ.เริ่มหาข้อมูลลงพื้นที่กันเอง แบ่งเป็น 4 จังหวัด สิงห์บุรี,อ่างทอง,ลพบุรี,ชัยนาท เสนออาจารย์
-  คุณทางวัฒนธรรม คืออะไร
- วิสหกิจชุมชน
- ตราสัญลักษณ์